Почему важно прожить роли участника, коуча и советчика (спасателя)?
Эта практика не про то, чтобы идеально сыграть роль коуча, советчика-спасателя или участника. Здесь нет задачи всё сделать правильно и нет какого-то образца, которому нужно соответствовать

Ценность этой практики в возможности заметить свои привычные реакции и способы взаимодействия с людьми. Многие из нас выросли в культуре, где общение часто строится по двум сценариям. Либо нам говорят, что делать и как правильно жить. Либо мы сами начинаем думать, что лучше видим ситуацию и знаем, как должен поступить другой человек.

Иногда это проявляется как желание сразу дать совет, направить или «спасти» человека. А иногда, наоборот, внутри появляется напряжение и ощущение, что нужно соответствовать ожиданиям и всё сделать правильно. В этой практике мы пробуем посмотреть на эти роли чуть внимательнее.

Когда мы оказываемся в роли советчика, мы можем заметить, что происходит внутри нас, когда мы начинаем говорить другому человеку, как ему лучше поступить. Когда мы в роли коуча, мы учимся задавать вопросы и создавать пространство, в котором человек может лучше услышать себя и найти собственное решение. А когда мы в роли участника, мы можем почувствовать разницу между тем, когда нам дают советы, и тем, когда нами искренне интересуются и помогают нам самим разобраться в ситуации.

Важно помнить, что в этой практике нет правильных эмоций и нет правильных реакций. Можно чувствовать интерес, можно чувствовать раздражение, можно чувствовать растерянность или сопротивление. Всё это является естественной частью процесса. Наша задача здесь не сыграть роль, а немного лучше увидеть себя и свои привычные способы общения и взаимодействия с другими людьми.
Перед каждым новым кругом распределите роли "Участник - Коуч - Советчик (Спасатель)"
15 минут на один круг
  • Участнику необходимо вспомнить и озвучить ситуацию, в которой не совсем понятно, как лучше поступить или как правильно себя повести?
    Важно говорить о том, что произошло, что вы чувствуете, в чём для вас сложность этой ситуации?

    Это может быть ситуация, например:
    • конфликт или напряжение с близким человеком
    • непонимание на работе
    • ситуация, где нужно принять решение
    • разговор, который вы откладываете
    • ситуация, где вы не знаете, стоит ли обозначать границу
    • ситуация, где вы чувствуете обиду, раздражение или растерянность
    • ситуация, где вы не понимаете, как правильно поступить: промолчать, поговорить или изменить своё отношение
  • Включается советчик-спасатель
    Советчик начинает давать рекомендации и советы участнику.
    Важно: дать минимум три совета.
    Например:
    • «тебе нужно поговорить с этим человеком»
    • «лучше просто отпустить эту ситуацию»
    • «я бы на твоём месте сделал так…»

    При этом очень важно, чтобы советчик наблюдал за собой и за своими чувствами. А также обратил внимание:
    • как находиться в роли человека, который знает, как лучше для другого
    • возникает ли ощущение уверенности
    • или наоборот напряжение
    • появляется ли желание убедить человека
  • Коуч задает вопросы участнику, советчик просто наблюдает
    1. Почему для тебя важно разобраться именно с этой ситуацией?
    2. Если подумать глубже, для чего тебе может быть дана эта ситуация Свыше?
    3. Как ты думаешь, из-за чего возникла эта ситуация?
    4. Что сейчас мешает тебе принять решение или сделать шаг?
    5. Кто или что могло бы помочь тебе яснее увидеть путь?
    6. Что из возможных шагов ты точно можешь сделать уже сейчас?
    7. Какая поддержка сейчас могла бы быть для тебя полезной?
    8. Если представить, что ты уже знаешь правильный для себя шаг - каким он мог бы быть?
    9. Полезно ли была для тебя наша работа сейчас?
Рефлексия
  • Когда я был(а) участником
    • и рассказывал(а) о своей ситуации, я заметил(а), что…
    • Когда мне начали давать советы, внутри у меня возникло…
    • И когда я слушал(а) советы, мне хотелось…
    • Когда я слышал(а) советы, мне было легче / сложнее потому что…
    • А когда коуч начал(а) задавать мне вопросы, я заметил(а), что…
    • Когда мне задавали вопросы, внутри меня происходило…
    • Благодаря вопросам я начал(а) замечать…
    • После вопросов мне стало яснее…
    • Теперь я понимаю, что разница между советами и вопросами для меня в том, что…
  • Когда я был(а) советчиком (спасателем)
    • И начал(а) давать советы, я заметил(а), что…
    • В роли советчика мне хотелось…
    • Когда я давал(а) советы, внутри было ощущение…
    • Мне было легко / сложно давать советы потому что…
    • Сейчас я понимаю, что когда я даю советы, я чаще всего…
  • Когда я был коучем
    • И задавал вопросы, я заметил(а), что…
    • В роли коуча мне было…
    • Когда я задавал(а) вопросы и не давал советов, я увидел(а), что…
    • Я заметил(а), что вопросы помогают человеку…
    • Теперь я понимаю, что разница между тем, когда мы даём советы и когда задаём вопросы, в том, что…
ЗАДАТЬ ВОПРОС ЯНЕ